В мероприятии приняли участие: команда проекта от школы-интерната, представители партнёрской организации, куратор из Красноярского информационно-методического центра, педагоги и специалисты образовательных учреждений города.
Участники обсудили структуру и назначение «Профессиональной книжки школьника» как инструмента для развития гибких навыков и знакомства с миром труда обучающихся начальной школы.
Педагоги и партнёры поделились опытом внедрения книжки в образовательный процесс, рассказали о трудностях и успехах, а также о том, как проект помогает формировать у школьников осознанное отношение к трудовой деятельности.
На семинаре были представлены современные подходы к профориентации, обсуждены возможности интеграции книжки во внеурочную деятельность школы.
Участники выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству и обмену опытом, отметив важность системного подхода к профориентации в современных условиях.
Семинар стал площадкой для профессионального диалога, позволил укрепить партнёрские связи и выработать единые подходы к сопровождению школьников на пути к самоопределению. Особое внимание было уделено тому, чтобы «Профессиональная книжка школьника» стала не просто формальным документом, а реальным инструментом личностного и профессионального роста каждого ученика.
По итогам встречи были определены приоритетные направления работы на следующий учебный год, намечены совместные мероприятия и проекты.
Спасибо всем!
Фотографии
